همانطور که تکنولوژی در زندگی ما رواج بیشتری می یابد، کودکان در سنین پایین تر به طور فزاینده ای در معرض نمایشگر قرار می گیرند. این نگرانی‌ها را در مورد اینکه چگونه استفاده بیش از حد از صفحه نمایش ممکن است بر پردازش حسی و رشد حرکتی کودکان تأثیر بگذارد، ایجاد کرده است. در زمینه اطفال و کاردرمانی کودکان، درک تاثیر زمان صفحه نمایش بر این جنبه های حیاتی توسعه برای ارائه مداخلات موثر ضروری است.
درک پردازش حسی و رشد حرکتی
پردازش حسی به روشی اطلاق می شود که سیستم عصبی اطلاعات حسی را از محیط دریافت می کند و به آنها پاسخ می دهد. این شامل توانایی پردازش موثر و یکپارچه سازی ورودی های حسی مانند لمس، صدا و حرکت است. از سوی دیگر، رشد حرکتی شامل کسب مهارت‌های فیزیکی و هماهنگی، از جمله مهارت‌های حرکتی درشت (مانند راه رفتن، دویدن) و مهارت‌های حرکتی ظریف (مانند گرفتن اشیا، نوشتن) است.
تاثیر زمان بیش از حد نمایشگر
زمان بیش از حد صفحه نمایش می تواند تأثیر عمیقی بر پردازش حسی و رشد حرکتی کودکان داشته باشد. قرار گرفتن طولانی‌مدت در معرض نمایشگرها، مانند گوشی‌های هوشمند، تبلت‌ها و رایانه‌ها، ممکن است رشد طبیعی مهارت‌های پردازش حسی را مختل کند و مانع کسب مهارت‌های حرکتی ضروری شود. ماهیت بی تحرک زمان تماشای صفحه ممکن است فرصت های فعالیت بدنی و اکتشاف را محدود کند که برای تقویت رشد حسی و حرکتی سالم در کودکان بسیار مهم است.
اثرات بر پردازش حسی
استفاده طولانی مدت از صفحه نمایش می تواند سیستم حسی را بیش از حد تحت فشار قرار دهد و منجر به تحریک بیش از حد حسی یا رفتارهای جستجوگر حسی در کودکان شود. این می تواند منجر به مشکلاتی در توجه، تنظیم هیجانی و تعدیل حسی شود. علاوه بر این، زمان بیش از حد صفحه نمایش ممکن است به کاهش یکپارچگی حسی-حرکتی کمک کند و به طور بالقوه بر توانایی کودک برای پردازش و پاسخگویی موثر به ورودی حسی تأثیر بگذارد.
اثرات بر رشد حرکتی
زمان تماشای صفحه همچنین می‌تواند با محدود کردن فرصت‌های بازی فیزیکی و حرکت، مانع رشد حرکتی شود. کودکانی که زمان زیادی را صرف فعالیت‌های مبتنی بر صفحه نمایش می‌کنند، ممکن است در رشد مهارت‌های حرکتی درشت و ظریف با تاخیر مواجه شوند. علاوه بر این، مدت زمان طولانی بودن صفحه نمایش ممکن است بر هماهنگی چشم و دست، مهارت دستی و قدرت و استقامت فیزیکی کلی تأثیر منفی بگذارد.
ملاحظات برای کاردرمانی کودکان
برای کاردرمانگران اطفال، پرداختن به اثرات زمان صفحه نمایش بر پردازش حسی و رشد حرکتی هنگام طراحی مداخلات برای کودکان بسیار مهم است. درمانگران باید تأثیر زمان صفحه نمایش را بر عملکرد کلی حسی و حرکتی کودک ارزیابی کنند و مداخلاتی را برای رسیدگی به هرگونه نقص یا چالشی که از استفاده بیش از حد از صفحه نمایش ایجاد می شود، انجام دهند.
استراتژی های مدیریت زمان صفحه نمایش
درمانگران می‌توانند با خانواده‌ها برای توسعه استراتژی‌هایی برای مدیریت زمان صفحه نمایش به روش‌هایی کار کنند که از پردازش حسی سالم و رشد حرکتی پشتیبانی کند. این ممکن است شامل تعیین محدودیت برای استفاده از صفحه نمایش، تشویق بازی و فعالیت بدنی در فضای باز، و ترویج فعالیت هایی باشد که درگیر چندین روش حسی هستند.
مداخلات حسی حرکتی
کاردرمانگران کودکان همچنین می توانند مداخلات حسی- حرکتی را برای کمک به کودکان در تنظیم تجربیات حسی خود و بهبود مهارت های حرکتی اجرا کنند. این مداخلات ممکن است شامل فعالیت‌هایی باشد که یکپارچگی حسی، برنامه‌ریزی حرکتی و هماهنگی را ارتقا می‌دهد، و همچنین تکنیک‌هایی برای رسیدگی به هرگونه چالش تعدیل حسی مرتبط با زمان بیش از حد صفحه نمایش.
نتیجه
از آنجایی که فناوری همچنان نقش مهمی در زندگی روزمره کودکان ایفا می کند، درک تأثیرات زمان صفحه نمایش بر پردازش حسی و رشد حرکتی برای کاردرمانی کودکان و کودکان حیاتی است. با شناخت تأثیر بالقوه استفاده بیش از حد از صفحه نمایش بر عملکرد حسی و حرکتی، درمانگران می توانند مداخلات هدفمندی را برای حمایت از رشد سالم و رفع هر گونه چالشی که ممکن است در مهارت های حسی و حرکتی کودکان ایجاد شود، توسعه دهند.