تئوری خود تعیینی و انگیزه درونی

تئوری خود تعیینی و انگیزه درونی

تئوری خود تعیینی (SDT) و انگیزش درونی نقش های اساسی در درک نظریه های تغییر رفتار سلامت و ارتقای سلامت دارند. در این راهنمای جامع، مفاهیم اصلی SDT، انگیزش درونی، و تاثیر آنها بر تقویت استقلال و انگیزه در افرادی که انتخاب‌ها و رفتارهای مرتبط با سلامتی را انجام می‌دهند را بررسی می‌کنیم.

اصول اصلی نظریه خود تعیینی

تئوری خود تعیینی (SDT) توسط ادوارد ال. دسی و ریچارد ام. رایان در اواسط دهه 1980 ایجاد شد. این یک نظریه کلان از انگیزه و شخصیت انسان است که بر تمایلات رشد ذاتی و انگیزه درونی افراد تمرکز دارد. SDT سه نیاز روانشناختی اساسی را مطرح می کند که در صورت ارضای، بهزیستی و انگیزه درونی افزایش می یابد:

  • خودمختاری: نیاز به احساس کنترل بر رفتارها و اهداف خود.
  • شایستگی: نیاز به تجربه اثربخشی و تسلط در تعامل با محیط.
  • ارتباط: نیاز به ارتباط با دیگران و تجربه احساس تعلق.

بر اساس SDT، زمانی که این نیازهای روانی برآورده شوند، افراد به احتمال بیشتری احساس خوشبختی بیشتری دارند، انگیزه درونی بیشتری دارند و درگیر وظایف یا رفتارهایی می شوند که منجر به رشد و توسعه شخصی می شود.

انگیزش درونی در نظریه های تغییر رفتار سلامت

وقتی صحبت از تئوری‌های تغییر رفتار سلامتی می‌شود، انگیزه درونی تعیین‌کننده کلیدی تمایل فرد برای اتخاذ و حفظ رفتارهای سلامت مثبت است. انگیزه درونی به درگیر شدن در یک فعالیت برای رضایت یا لذت ذاتی ناشی از خود فعالیت، به جای پاداش های بیرونی یا اجتناب از پیامدهای منفی اشاره دارد.

بر اساس SDT، انگیزه درونی زمانی پرورش می‌یابد که افراد در رابطه با انتخاب‌ها و رفتارهای مرتبط با سلامت خود احساس استقلال، شایستگی و ارتباط داشته باشند. به عنوان مثال، وقتی افراد رفتارهای سلامتی خود را انتخابی و همسو با ارزش‌ها و علایق خود می‌دانند، به احتمال زیاد انگیزه‌های درونی را تجربه می‌کنند که منجر به تعامل پایدار با رفتارهای سالم می‌شود.

تأثیر نظریه خودتعیینی بر ارتقای سلامت

تئوری خود تعیینی پیامدهای مهمی برای ابتکارات ارتقای سلامت دارد. با درک و ادغام اصول SDT، استراتژی‌های ارتقای سلامت می‌تواند برای حمایت از استقلال، شایستگی و ارتباط افراد در ایجاد تغییرات مثبت در رفتار سلامت طراحی شود. مروجین سلامت می‌توانند بر ایجاد محیط‌هایی تمرکز کنند که استقلال را تسهیل می‌کند، فرصت‌هایی را برای افراد فراهم می‌کند تا در اتخاذ رفتارهای سالم شایستگی خود را توسعه دهند و نشان دهند، و ارتباطات و سیستم‌های حمایتی را برای تقویت ارتباط تقویت کنند.

علاوه بر این، برنامه‌های ارتقای سلامتی که انگیزه درونی افراد را تأیید و حمایت می‌کنند، احتمال بیشتری برای تغییر رفتار درازمدت دارند. با بهره گیری از انگیزه ذاتی افراد برای مشارکت در رفتارهای بهداشتی، چنین برنامه هایی می توانند تغییرات سبک زندگی پایداری را ایجاد کنند که به بهبود نتایج سلامت کمک می کند.

ادغام با نظریه های تغییر رفتار سلامت

SDT و انگیزه درونی به طور یکپارچه با تئوری های مختلف تغییر رفتار سلامت ادغام می شوند و چارچوبی جامع برای درک و ترویج تغییر رفتار مثبت سلامت ارائه می دهند. به عنوان مثال، مدل فرانظری (مدل مراحل تغییر)، مفهوم انگیزش درونی را با درک اهمیت تمایلات درونی افراد و آمادگی برای تغییر رفتارهای سلامتی خود در بر می گیرد.

به طور مشابه، مدل اعتقاد بهداشتی، نظریه شناختی اجتماعی و نظریه رفتار برنامه ریزی شده، همگی می توانند با در نظر گرفتن نقش انگیزه درونی و ارضای نیازهای اساسی روانشناختی در تأثیرگذاری بر پذیرش رفتارهای مرتبط با سلامت توسط افراد، غنی شوند. درک انگیزه درونی افراد و میزان استقلال و شایستگی آنها در سفرهای تغییر رفتار سلامت می‌تواند اثربخشی مداخلات و تلاش‌های ارتقای سلامت را افزایش دهد.

نتیجه

در نتیجه، نظریه خود تعیینی و انگیزه درونی، پایه و اساس درک استقلال و انگیزه افراد در تغییر و ارتقای رفتار سلامت را تشکیل می‌دهند. با درک اهمیت تقویت استقلال، شایستگی و ارتباط، ابتکارات ارتقای سلامت می تواند افراد را برای ایجاد تغییرات پایدار و معنادار در رفتارهای بهداشتی خود توانمند کند. ادغام SDT و انگیزه درونی با نظریه‌های تغییر رفتار سلامت موجود، درک ما را از عوامل روان‌شناختی که باعث تغییر رفتار می‌شوند، غنی می‌کند و در نهایت منجر به تلاش‌های مؤثرتر و تأثیرگذارتر برای ارتقای سلامت می‌شود.

موضوع
سوالات